Научно-практическая конференция исследовательских работ обучающихся

 «Шаг в науку»

 26 марта 2015 года на базе МБОУ «Краснохолмская сош №1» ребята школ района смогли принять участие в научно-практической конференции исследовательских работ обучающихся «Шаг в науку», ставшей уже традиционной и проведенной в девятый раз.  Конференция организуется с целью выявления интеллектуального потенциала учеников, привлечения их к занятию исследовательской деятельностью.

На рассмотрение жюри конференции свои работы представили ученики 5 школ: МБОУ «Краснохолмская сош №1», МБОУ «Краснохолмская сош №2 им.С.Забавина», МБОУ «Хабоцкая сош», МБОУ «Большерагозинская оош», МБОУ «Нивская оош».

Всего в конференции приняли участие 43 ученика 5-11 классов. 27 работ согласно  положению были распределены  по шести направлениям: «Гуманитарные науки», «точные науки», «Войны священные страницы навеки в памяти людской», «Общественные науки», «Социальное проектирование», «Твое здоровье – в твоих руках».    

Темы исследований актуальны, разнообразны и в большей степени практико-ориентированы.

Ученикам под руководством опытных педагогов удалось показать своё умение анализировать полученные результаты, глубину владения материалом изучаемого вопроса и творческий подход к решению поставленной проблемы. 

В ходе защиты работ жюри отметило у ребят владение навыками самостоятельной работы, умение работать с методиками научных исследований, обобщать и логически излагать материал.

Победителями  и призерами конференции по направлениям стали:

• «Войны священные страницы навеки в памяти людской»

1 возрастная группа

-1 место – Комарова Полина и Галкин Вячеслав, ученики 7 класса МБОУ «Нивская оош» с работой по теме «Война коснулась каждого из нас», руководитель Комарова Ю.И.;

-2 место – Астрабуцина Мария и Голубкина Татьяна, ученицы 6 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «История создания Калининского фронта», руководитель Курнина Е.Н.

2 возрастная группа

-1 место – Акимова Олеся и Забелина Наталья, ученицы 9 класса МБОУ «Большерагозинская оош» с работой по теме «Фронтовые письма», руководитель Смирнова Т.Г.;

-2 место – Стрелин Иван, ученик 8 класса МБОУ «Большерагозинская оош» с работой по теме «О чем говорят фронтовые фотографии?», руководитель Куприянова О.Е.

• «Общественные науки»:

1 возрастная группа

-1 место – Лебедева Анастасия и Уситис Лизавета, ученицы 7 класса МБОУ «Нивская оош» с работой по теме «Русская изба», руководитель Чистякова Л.А.;

-2 место – Канайкина Наталья, ученица 5 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «история создания Государства Российского», руководитель Курнина Е.Н.

2 возрастная группа

-1 место – Ветковская Анастасия, ученица 10 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «История создания христианского храма», руководитель Курнина Е.Н.;

-2 место – Платонова Алёна, ученица 9 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «Герб РФ: история и современность», руководитель Голубева О.А.;

-3 место – Кукушкина Екатерина и Соловьева Света, ученицы 8 класса МБОУ «Большерагозинская оош» с работой по теме «Музыкальная культура родного края», руководитель Савельева С.В.

• «Гуманитарные науки»:

1 возрастная  группа

-1 место – Гусарова Алина и Афанасьева Татьяна, ученицы 6 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «Образ Бабы Яги в устном народном творчестве», руководитель Серебрякова Ю.В.;

-2 место – Кудрявцева Надежда, Гусарова Юлия и Якшимбаева Екатерина, ученицы 5 класса МБОУ «Краснохолмская сош №2 им.С.Забавина» с работой по теме «История колыбельной песни», руководитель Андреева О.А.;

-3 место – Полякова Мария, ученица 6 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «Учи английский», руководитель Жук С.Е.;

2 возрастная  группа

-1 место – Писарева Анжелика, ученица 10 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «Осторожно, говорящая одежда», руководитель Смирнова Н.В.;

-2 место – Романова Александра, Павлов Олег и Гаврилова Полина, ученики 8 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «Никнейм как особая разновидность современных антропонимов», руководитель Свиденко И.Ю.;

-3 место – Ветковская Анастасия и Урба Александра, ученицы 10 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «Говорящие» фамилии в произведениях русских писателей 19 века», руководитель Погодина Т.Г.

• «Точные науки»:

2 возрастная группа

-1 место – Сковородников Антон, ученик 10 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «Построение и исследование оптимизационной модели в экономике», руководитель Серова О.В.;

• «Социальное проектирование»:

1 возрастная  группа

-3 место – Громова Анастасия, ученица 6 класса МБОУ «Хабоцкая сош» с работой по теме «Мы помним – мы гордимся», руководитель Петухова Е.А.

2 возрастная  группа

-1 место – Коровина Алина, ученица 10 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «Школьная прическа», руководитель Смирнова Н.В.

• «Твое здоровье – в твоих руках»:

1 возрастная группа

-1 место – Протасова Ольга и Кузнецова Татьяна, ученицы 6 класса МБОУ «Краснохолмская сош №2 им.С.Забавина» с работой по теме «Влияние бытовых отходов на окружающую среду», руководитель Львова С.Ю.

2 возрастная группа

-1 место – Веселова Виктория, ученица 10 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «В чем опасность виртуального общения?», руководитель Смирнова Н.В.;

-2 место – Портнова Юлия, ученица 8 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «Овсянка! Вкусно и полезно», руководитель Белякова Н.В.;

-2 место – Дрожжеников Георгий, ученик 9 класса МБОУ «Краснохолмская сош №1» с работой по теме «Поваренная соль – друг или враг?», руководитель Белякова Н.В.;

-3 место – Валинкина Арина и Бакурина Карина, ученицы 8 класса МБОУ «Краснохолмская сош №2 им.С.Забавина» с работой по теме «Полезное питание – здоровый образ жизни», руководитель Львова С.Ю.;

-3 место – Саблина Валерия и Огурцова Диана, ученицы 8 класса МБОУ «Нивская оош» с работой по теме «Воздействие сотового телефона на здоровье школьников», руководитель Козарез Е.В.

Победители  и призеры в каждой номинации были награждены грамотами и ценными призами.

Таким образом, конференция дала возможность обучающимся реализовать свой интеллектуальный потенциал, выйти на высокий уровень научного поиска, общения, решения прикладных задач.